Обучение в ЧУДО «Перспектива» проводится по семестрам: осенний (01 сентября — 31 декабря) и зимний (10 января — 15 мая). Общее количество часов за учебный год — 60

Курсы иностранных языков для малышей помогают развивать у детей интерес к иностранным языкам, формировать словарный запас, учиться общаться со сверстниками дружелюбно и непринужденно. Преимуществом является то, что процесс обучения построен так, что играя и решая коммуникативные задачи, дети смело говорят на иностранном языке, забывая, что это «трудно».  (Мы принимаем на обучения малышей в возрасте от 4-5 лет)

Курсы иностранных языков для подростков отлично дополняют и улучшают школьную программу. А для тех, кому нужно сдавать экзамены, есть группы усиленного обучения и подготовки к ЕГЭ

Курсы иностранных языков для взрослых включают углубленный курс грамматики, фонетики; совершенствование разговорного языка в реальных и смоделированных ситуациях. Также есть группы для подготовки к сдаче международных экзаменов  (TOEFL, FCE, CAE)

ПО ОКОНЧАНИИ КУРСА ВЫДАЁТСЯ СЕРТИФИКАТ, СВИДЕТЕЛЬСТВУЮЩИЙ ОБ УРОВНЕ ВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ, ОБЪЁМЕ ЧАСОВ И СРОКАХ ОБУЧЕНИЯ.

Положение об индивидуальном учебном плане.

Правила внутреннего распорядка обучающихся

Аннотации к рабочим программам дисциплин

Аннотация к рабочим программам ЧУДО «Перспектива»

Рабочие программы – нормативно – управленческие документы Учреждения, характеризующие систему организации образовательной деятельности педагогов.

Рабочие программы показывают как с учетом конкретных условий, образовательных потребностей и особенностей развития воспитанников педагоги создают индивидуальные педагогические модели образования.

Содержание рабочих программ включает   совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие обучающихся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей по образовательным программам иностранных языков..

Педагоги разработали рабочие программы для каждого уровня, возрастной группы.

Рабочие программы имеют определенную структуру и состоят из:

— пояснительной записки, дающей общую характеристику, отражающую специфику образовательной программы;

— её объём и сроки реализации;

— учебно-методический план, отображающий перечень изучаемых блоков и количество времени, отведенное на каждый из них;

— методическое обеспечение – оборудование, инвентарь, помещение, кадры, задействованные в образовательном процессе;

— список литературы, на базе которой была составлена программа.

Через все рабочие программы Учреждения проходит комплексно – тематический план Учреждения, что позволяет в полном объеме осуществлять взаимосвязь в планировании, отслеживать соответствие с утвержденным единым графиком.

Рабочие программы рассматривались на заседании Педагогического совета и утверждены приказом директора  Учреждения .

За качеством реализации рабочих программ осуществляется системный контроль.

Программа дополнительного образования «Английский язык»